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培养目标在培养过程中,更加注重学生实践、批评性和创造性思维能力;在教学过程中引入项目式学习(Project Based Learning)教学、大班授课-
近日,教育部办公厅印发通知,对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。通知指出,在各地教育行政部门完成中小学线上学科类培训
近日,广东省第一期首席数据官培训班在广州举办。省公安厅、省人社厅、地方金融监管局和广州、深圳、中山、茂名等部分试点单位现场参加培训